עיצוב משחקי וידאו שינה באופן טרגי את איך שאני מסתכל על העולם

אחרי עשור של משחק יריות כיסוי, סוף סוף הבנתי איך לראות מעבר לקישוט.

ספינות הדגל של הז'אנר של היום מפוארות מבחינה אסתטית. אֲפִילוּGears of War, שזכה בעבר למחבת הגוונים חסרת הצבע שלו, התפתח למשהו תוסס ויפה כאחד. אבל לגבי כל העבודות של האמנים, אני עדיין רואה את הרמות התועלת-ראשונה. לא משנה כמה הרמה מדהימה, אני תמיד יכול לדעת באילו חלקים של גיאומטריה המשחק רוצה שאחסה מאחוריו - ומכיוון שאני משחק במשחק יריות, אני מחייב בשמחה.

עם זאת, העובדה שאני יכול להפנים את המטרה של עולם וירטואלי כל כך בקלות גורמת לי לדאוג לגבי האופן שבו אנו עשויים לשנות את ההתנהגות שלנו מבלי משים כדי להתאים לעיצוב החלל. כי בתדירות הולכת וגוברת, החיים האמיתיים שלנו מיועדים גם לאלימות.

חיבור זה על עיצוב בית ספר בחיים האמיתיים בהתייחס למשחקי וידאו נכתב כיצירה נלווית לסרטון שלמעלה, שנוצר גם על ידי יעקב גלר.

תיכון Fruitportאמור להיפתח במישיגן ב-2021, והוא מתהדר בתכונות שמזכירות את משחקי היריות שאני כל כך מכיר. זכוכית עמידה בפני פגיעות. קווי ראייה מוגבלים. כנפי בטון קשיח שמכסות את המסדרונות. זה בחזית מגמה חדשה בבניית בתי ספר אמריקאים: תכנון כדי למזער מקרי מוות במקרה של יורה.

בעשור האחרון, אמריקאים חוו לפחות180 יריותבבתי ספר ל-K-12 ברחבי הארץ. 2018 הייתה השנה הקטלנית ביותר עד כה: 37 הרוגים ו-68 פצועים מ-29 תקריות נפרדות. למרות זאת, והקונצנזוס של הוועדה הפדרלית לבטיחות בית ספר כיזמינות נשק חםהוא הגורם התורם הגדול ביותר לירי, חקיקה מועטה התייחסה בצורה משמעותית למניעת אירועים אלו. ככזה, חלק מאדריכלי בתי ספר מרגישים שאין להם ברירה אלא לעצב כאילו ירי הוא דבר בלתי נמנע.

לא כל בית ספר חדש מתמודד עם האתגר הזה באותו אופן. חלקם, כמו תיכון סאות'ווסטרן באינדיאנה, נוטים למיליטריזם. מחויב על ידי NBC כ"בית הספר הבטוח ביותר באמריקה,"האולמות של סאות'ווסטרן פזורים במצלמות המוזנות ישירות למחלקת השריף הסמוכה.

מורים לובשים לחצני פאניקה, ולכל כיתה יש קופסה שחורה שניתן להשתמש בה כדי לאותת לעזרה - או יותר מטריד, "טיפול רפואי". אולי הכי קרסראלי הם תותחי העשן של בית הספר המובנים בתקרה. מחלקת השריף יכולה להפעיל מרחוק את התותחים, למלא את המסדרונות בעשן צפוף, באופן אידיאלי לבלבל את היורה.

בתי ספר אחרים מנסים לעצב בצורה בלתי נראית יותר. בית הספר היסודי סנדי הוק שופץ לחלוטין לאחר הירי ב-2012, אבל המראה החדש לא מסגיר מיד את העבר הטרגי שלו. האדריכל ג'יי ברוטמן עשה מאמצים כדי לגרום לבניין להרגיש טבעי: הכניסה היא מעץ בגימור יפה, מסדרונות משלבים נושאים של טבע, ורוב החדרים שטופים באור טבעי. "אתה לא הולך לגדל אדם טוב בכלא,"אמר ברוטמןעל פילוסופיית העיצוב שלו.

אבל מאחורי החזית האורגנית, בית הספר יודע שעליו להתכונן לגרוע מכל. כל הדלתות ניתנות לנעילה אלקטרונית בלחיצת כפתור, שאור טבעי זורם פנימה דרך חלונות חסיני כדורים, ולבית הספר יש חפיר מילולי בנוי מסביב מבחוץ.

אנחנו יודעים איך נראים חללים המיועדים לירי

כשאני קורא על בתי הספר האלה, אני לא יכול שלא לחשוב על שיטות שונות לעיצוב רמת משחקי וידאו. כמה יריות כיסוי, כמו המקורGears of Warאו של פלטינוםלְנַצֵחַ, בקושי להסוות את התועלת של העולמות שלהם בכלל.Gears of Warעזר להכניס את חבל ה"כיסוי לגובה המותניים" על ידי בניית עולמות המאוכלסים כמעט אך ורק בקירות אבן קצרים שנועדו להיות כפופים מאחור.

העיצוב, למרות שאינו נטורליסטי במיוחד, מתקשר בבירור מה מצופה מהשחקן. רמות שנבנו כך מצביעות על כך שהמשחק מגיע קודם כל. הקצב המדהים שללְנַצֵחַפירושו שכל שניה שמנסה להבין את הגיאומטריה של רמה היא שנייה שלא מקבלים ציון גבוה. כמו כן, ריצה בין כיסוי ב-Gears of War מרגיש כמו באולינג באולם באולינג; מה עוד מצפים ממני לעשות כאן?

משחקים אחרים, כמומקס פיין 3, ליצור סביבות הרבה יותר נטורליסטיות. משרד במקס פיין 3מרגיש לגיטימי להחריד. ניירות נערמים בצורה משכנעת על שולחנות כתיבה והתאים מסודרים בצורה הגיונית. בהיעדר כל הקשר, מיקומי המשחק עלולים להיחשב בטעות לעיבודים ארכיטקטוניים מתקדמים.

כאשר פרצה אלימות באזורים אלה, למדתי מהר מאוד שסימני ההיכר של עיצוב רמת משחקי היריות עדיין קיימים. לקח למוח שלי רק כמה דקות לתרגם את השולחנות והתאים לאותו סוג של כיסוי בגובה המותניים שהכרתי ממנוGears of War.מקס פיין 3בתחילה מרגיש תמים מבחינה ארכיטקטונית, אבל זה לא. קווי הראייה מבוקרים מדי, נקודות הכניסה והיציאה ממוקמות בצורה מכוונת מדי. מתחת לשכבות האסתטיקה והקישוט, עולמו של המשחק הזה תוכנן גם לאלימות.

במודע או לא, אנחנו לוקחים רמזים התנהגותיים מהחללים שבהם אנחנו מבלים. זה לא יכול להיות ברור יותר במשחקים; רמה ב-Gears of War מראה לנו שהדרך היחידה קדימה היא באמצעות איגופים וכיסוי. אפילו מרחבי ההרגשה האורגניים שלמקס פיין 3להיעלם לתוך גלריות יריות.

בתי ספר לא נבנים עבור יורים, וזו הדרך שבה עיצוב משחקים מתייחס לסביבות שלו. במקום זאת, הם נבנים להגנה, כדי לעשות את זהקשה יותרשמישהו ישתמש בסביבה כדי להיות יורה יעיל יותר וקל יותרלתלמידים ולמחנכים לתפוס מחסה. עיצובים אלה נועדו במידה רבה להיות בלתי נראים אלא אם כן הם צריכים להיות נחוצים, אבל בין אם אנו מבינים זאת במודע או לא, אנו עדיין יודעים מדוע ההחלטות הללו התקבלו, ואנחנו עדיין יכולים להרגיש ממה העיצוב מנסה להימנע, לעומת מה שהוא מנסה. לְעוֹדֵד.

מקס פיין 3בתחילה מרגיש תמים מבחינה ארכיטקטונית, אבל זה לא

לתיכון Fruitport יש כיסוי מובנה בקירות. לסנדי הוק יש מצלמות המכסות כל זווית בבניין. לדרום-מערב יש קווים אדומים על הרצפה כדי שהתלמידים יוכלו להשתופף מאחור, המציינים אילו חלקים בחדר אינם נראים מהדלת. ובבתי ספר ברחבי אמריקה, תלמידים מתרגלים תרגילי יריות פעילים, עורמים שולחנות כתיבה מסביב לדלת ואז משתתקים כשמנהל לוחץ בידית.

מחקר קטן נעשה על היעילות של התכשירים הללו ליריות - הם פשוט עדכניים מכדי שיהיו להם נתונים משמעותיים. אבל אנחנו כן יודעים שגלאי מתכות, תכונה ותיקה של כמה בתי ספר ציבוריים, הוכחולהגביר את תחושות הפחד וחוסר הביטחוןבקרב תלמידים. התלמידים יכולים לחוש את ההשלכה מאחורי אמצעי האבטחה; הם מבינים את מטרת החלל.

אני מעריץ את ההרגשה של שליטה בסביבה במשחקי יריות, אבל לראות את הטרנדים העיצוביים האלה משתקפים בסביבות חינוכיות מעביר צמרמורת על עמוד השדרה שלי. למרות שאני בטוח שהם בנויים עם הכוונות הטובות ביותר, אני לא יכול שלא לדאוג לגבי הטרנד האדריכלי הזה. אם המרחבים האלה הם המקום שבו ילדים מבלים את שנותיהם המעצבות, מה זה עושה לתפיסת העולם שלהם? מה עושות תזכורות מתמשכות לאפשרות של אלימות לילד בן 14? כיצד מתפתחים תלמידים בבניין שבו עצם הקירות בנויים כדי להגן עליהם מפני ברד כדורים?